持续推进环境卫生综合整治。以文明创建活动为载体，扎实推进“四治理一提升”专项行动，巩固“三线三边”整治成果，逐步推动环境治理由边向内、由线到面的延伸拓展。建立完善户分类、村收集、乡转运、县处理的生活垃圾处理模式，实现环境卫生管理全乡域覆盖。积极实施黄大湖湿地生态保护，建成洲头、坝头生活污水标准化处理系统。加强农村生态环境保护，继续实施退耕还林、千万亩森林增长工程，力争到2021年实现森林覆盖率达35%、村庄绿化率达45%，争创国家级森林城镇。
(四)坚持强基础保发展，着力提升“潜力洲头”的发展支撑。
贯彻落实“滨江突破、基础先行”战略，按照“着眼全局、统筹规划、适度超前、提高水平”的要求，进一步加强水电路讯等基础设施建设。
按照“网格化、体系化”建设要求，完成3.1公里小下路和3公里罗宗路建设，建成坝头港、清水港大桥各1座。按照面宽不低于4.5米的标准全面升级通村公路，加快通组道路硬化，力争到2021年实现通组道路硬化全覆盖。全力支持北沿江一级公路和宿复线快速通道项目建设。
按照“功能化、生态化”的要求，不断提高工程水利、民生水利、生态水利建设水平。建立完善各类水利工程管护体制机制，扎实推进中小河流治理、小农水改造提升、农业现代化灌溉技术应用，提高抗洪排涝灌溉能力。积极争取各类政策支持，大力实施农村饮水管网改造提升工程，打造一流的民生水利。实施洲头港、坝头港、观音港、清水港、驿三港生态水利工程，提升污水综合处理能力，推进湖河贯通，优化水域及沿岸生态环境。
按照“充足化、安全化”的功能定位，扎实推进51个农村变电台区改造和45公里10千伏线路提升工程，完成所有中心村电网升级改造，逐步提高居民住宅供电功率。完成主干道路线路并架增高，减少交叉、跨越式电路，确保用电安全。推进光纤宽带网络、新型无线宽带网络建设，到2021年，实现互联网便民服务网点全乡域覆盖，打造“智慧洲头”。
(五)加快推进社会事业发展，着力增强“人文洲头”的活力和内涵。
优先发展教育事业。按照“一心四点”教育布局，瞄准“一流教学设施、一流师资队伍、一流教育业绩”标准，实施教育资源整合工程，加快推进坝头“九年一贯制”学校建设。实施标准化校园建设工程，全力推进中小学教育均衡发展。实施平安校园创建工程，建立校园安全隐患排查台账，完善校车安全、食品安全、消防安全、心理健康安全等保障机制。实施教育民生推进工程，关爱“留守儿童”健康快乐成长。实施素质教育创新工程，积极落实未成年人思想道德教育建设工作，全面提高教育教学质量和水平，继续保持全县第一方阵。
大力发展卫生计生事业。继续深化“县域医共体”医疗服务新模式，积极开展家庭医生签约服务，确保“351”工程实施。全力支持创建一级甲等综合医院，扎实完成村卫生室新建或改扩建，提高医疗服务水平，促进公共卫生服务均等化、优质化。坚持计划生育基本国策，落实好全面二孩政策，加强优生优育、妇幼保健、流动人口管理等公共服务功能，提高人口计生总体水平和群众满意度。
积极弘扬先进文化。开展国家公共文化服务体系示范区创建，完善各类公共文化设施，实现农民文化乐园全乡域覆盖，持续实施文化惠民工程，推进综合文化站、农家书屋、图书室、少年宫、文化广场规范化建设。强化人才保障，积极引进文化人才，组建专业文化志愿者队伍。积极开展精神文明创建，促进物质文明与精神文明全面均衡发展。加大对《泾江风韵》、《泾江书画》、《洲头乡志》等书刊支持力度，深入挖掘泾江和桑落洲等地域文化。广泛开展乡贤文化“四进”活动，树立乡贤榜样，讲好乡贤故事，传承乡贤精神，弘扬乡贤文化，让社会主义核心价值观扎根乡土、潜移默化。
(六)深入推进依法治乡，全面筑牢“和谐洲头”的社会基础
坚持依法打击“两违”，按照“政府主导、部门联动、社会参与，依法行政”的要求，将“两违管控”纳入集镇管理和美丽乡村建设的工作内容，联合国土、建设、城管等部门力量，打击遏制非法占用、买卖土地等违法行为。坚持依法治理“非访”，积极开展矛盾纠纷隐患定期排查，强化信访联合接访和矛盾调处工作一体化机制，充分发挥人民调解、行政调解、司法调解作用。在畅通信访渠道的同时，大力规范信访秩序，强化依法治访，严厉打击堵门封路、以访牟财、缠访闹访、恶意非访等行为，引导访民依法理性表达诉求。坚持依法征收税费，确保公平公正，继续推进“七五”普法，提高公民学法、用法意识和能力。深入开展安全生产“铸安”行动，重点抓好危化物品、食品药品、交通等重点行业和领域的安全生产，有效防范和杜绝重大安全事故发生，着力打造安全稳定的发展环境。
强化社会保障力度，大力实施民生工程，不断完善民生保障体系，积极落实劳动就业政策，促进重点群体创业就业。认真做好城乡居保、新农合等社会保险的扩面征缴工作。认真组织实施农村危房改造工程，全面改善困难群体居住条件。落实好低保、农村五保供养、大病救助、临时性救助等社会救助政策，鼓励社会资本投资养老服务业，完成泗洲、官洲老年公寓建设。
